В развлечении можно использовать реквизит - игрушечную или настоящую посуду и утварь, а так же карточки с изображениями.
Детей желательно разделить на команды и вручать каждой команде сладкие призы за правильные ответы: например, складывать конфетницы или коробки заработанные конфеты или другие сладости в индивидуальной упаковке. А после завершения мероприятия устроить сюрприз - чаепитие, на котором дети смогут все это съесть.
Ведущий:
Мы посуды много знаем,
Прямо с ходу угадаем!
Эй, скорей несите приз -
Ждет сегодня всех сюрприз!
(Выносится коробка с тортом или другим угощением, накрытая платком или полотенцем. До конца игры дети не знают что там спрятано).
Ведущий читает стишки-задания, команды отвечают по очереди.
1.
Нам без посуды не прожить!
И первое задание:
Какой посуда может быть?
Скажите-ка названия.
(Дети называют посуду, которую они знают).
2.
Для чего нужна посуда -
Эти ложки, вилки, блюда,
Сковородки, поварешки,
Миски, чашки, терки, плошки?
(Дети объясняют для чего нужен тот или иной предмет и посуда в общем. Здесь пригодятся карточки с изображениями).
3.
Если в доме нет посуды,
Как же сможем мы прожить?
Может кто из вас, зануды,
Варианты предложить?
(Дети придумывают, как обойтись без посуды, а потом отвечают где можно посуду раздобыть (купить, сделать).
4.
Есть посуда для готовки
И посуда для обеда.
Чтобы быть хозяйкой ловкой,
Проведем-ка мы беседу:
Нам кухонную посуду
Перечислите скорее -
Нараспев, поочередно,
Чтобы было веселее!
(Дети называют кухонную посуду (кастрюля, чайник, половник, нож, сковорода ит.д.), проговаривая слова нараспев. Лучшим признается тот (игрок или команда), кто пропоет не только правильно, но и красиво. За это можно вручить дополнительный приз).
5.
А теперь накроем стол -
Час обеденный пришел!
(Дети называют столовую посуду (тарелка, ложка, вилка и т.д.) по тем же правилам, что и кухонную. Далее можно организовать конкурс по правильной сервировке.
6.
Чаепитие у нас,
А посуда - просто класс!
Что на стол поставить нужно,
Чтобы все расселись дружно?
(Дети называют чайную посуду (чашка, блюдце, чайная ложка)
7.
Что такое сервиз?
Отвечайте скорей!
И за это вам приз -
Полкило кренделей!
(Тот, кто более правильно и полно ответит на вопрос, получает пакетик с крендельками).
8.
Жила-была пара чайная -
То веселая, то печальная.
Что за пара такая? Дайте ответ,
И за это вручим вам вкусных конфет!
(Дети объясняют, что такое чайная пара).
В завершение игры можно провести конкурс на знание сказок и мультфильмов, в которых фигурирует чаепитие.
Далее объявляется команда-победитель (либо "победила дружба") и лучший участник игры получает право открыть долгожданную коробку-сюрприз.
После этого дети отправляются на чаепитие.
